Edición especial sobre lenguaje sencillo
En busca de la verdad pura y simple
Resumen | El Proyecto Plain Truth es un grupo de autodefensores, escritores e investigadores que desean que las noticias sean más inclusivas y accesibles. Creemos que las personas con discapacidades intelectuales y otras discapacidades del desarrollo tienen derecho a crear y consumir noticias.
By Becca Monteleone
El Proyecto Plain Truth (plaintruthproject.org) es un grupo de periodistas, investigadores y autodefensores con discapacidades intelectuales y del desarrollo (IDD). Queremos que las noticias sean más inclusivas y accesibles para las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
Investigamos, creamos eventos y elaboramos recursos que nos ayudan a alcanzar este objetivo.
Las personas que trabajan en el Proyecto Plain Truth son:
- Amy Silverman
- Becca Monteleone
- Phillis Schmidbauer
- Darius Cunningham
- Beena Raghav (2020-2024)
- Marissa Kuehn (2022)
De dónde venimos
Comenzamos el Proyecto Plain Truth en 2020. Amy, periodista, escribió una serie de artículos sobre los servicios para personas con discapacidades en Arizona. Trabajó con ProPublica y el Arizona Daily Star. Amy quería que sus historias incluyeran a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Para esta serie, eso significaba:
- Organizar eventos narrativos con personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo para compartir sus historias.
- Incluir a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo como fuentes.
- Redactar versiones en lenguaje sencillo y disponer de versiones en audio de todas las historias.
- Contar con artistas con discapacidades intelectuales y del desarrollo para ilustrar las historias.
Amy trabajó con gente de ProPublica y con Becca en esta serie. Después de la serie, nos preguntamos si había cambiado algo. No sabíamos si alguien con IDD había visto las versiones en lenguaje sencillo o si les habían resultado útiles.
Aprendimos que no había mucha investigación ni orientación sobre cómo elaborar noticias inclusivas para personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
Decidimos que queríamos saber más.
Lo que creemos
Las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo tienen derecho a crear y consumir noticias. Hacer que las noticias sean más accesibles significa tomar en serio a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo como personas que crean y comparten conocimientos.
Crédito de la foto: MAKE Studio para el proyecto Plain Truth.
Algunas formas en las que pensamos en hacer noticias más inclusivas:
Centrar a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo en la presentación de informes
Esto significa asegurarse de que las personas con IDD sean fuentes. También significa asegurarse de que los periodistas sepan cómo entrevistar a personas con discapacidades intelectuales y escribir sobre la discapacidad intelectual de manera respetuosa y accesible. También pensamos en cómo informar sobre las personas con discapacidades intelectuales cuando no es posible hablar con ellas directamente. Creemos que el mejor periodismo sobre la IDD incluye muchas voces y perspectivas diferentes. Esto incluye a cuidadores, familiares, profesionales y otros.
Organizar eventos de participación pública
Los eventos públicos sobre temas de actualidad en los que participan personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo pueden hacer que las noticias sean más inclusivas. Organizamos eventos de narración de historias con personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Esto demuestra que las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo pueden compartir sus propias historias. También conecta fuentes potenciales con periodistas. También tenemos eventos sobre las propias noticias. Esto ofrece a las personas una forma diferente de obtener información y hacer preguntas.
Cree muchas formas de aprender sobre las noticias
Creemos que las personas deben tener acceso a las noticias en múltiples formatos. Esto incluye lenguaje sencillo, grabaciones de voz, videos e ilustraciones.
Qué hacemos
Investigación
No hay suficientes investigaciones sobre las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo como consumidores de noticias. No podemos saber cómo hacer que las noticias sean más inclusivas si no sabemos cómo las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo obtienen sus noticias actualmente.
Formamos grupos focales y preguntamos a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo cómo se informan, qué tipo de noticias desean leer y cómo podemos hacer que las noticias sean más fáciles de entender. Algunas personas sugirieron un lenguaje más sencillo. Por ejemplo, un miembro del grupo de discusión pidió «palabras sencillas que tengan sentido para nosotros».
Publicamos nuestra investigación en Media, Culture and Society (bit.ly/4qssT7O) en 2025. También hemos elaborado un resumen fácil de leer (bit.ly/4avhyPr).
Taller
Creemos que la mejor manera de hacer que las noticias sean más inclusivas es escuchar a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. En 2024, organizamos un taller en Washington D. C. que reunió a periodistas y autodefensores con IDD. En este taller, los grupos trabajaron juntos para identificar los retos y oportunidades que plantea la creación de noticias inclusivas y accesibles.
Divulgación
Compartimos nuestro trabajo con públicos muy diversos.
Nuestro sitio web cuenta con recursos que cualquiera puede utilizar. Esto incluye ejemplos de noticias redactadas en lenguaje sencillo. También cuenta con una base de datos de guías sobre cómo redactar en lenguaje sencillo.
Hemos participado en conferencias académicas, como la Asociación Internacional para el Estudio Científico de las Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, la Sociedad para los Estudios sobre la Discapacidad y Reinvent-ing Quality.
Hemos compartido nuestro trabajo con el público. Hemos presentado y trabajado con redacciones sobre cómo utilizar un lenguaje sencillo y por qué es importante.
Lo que hemos aprendido
La mayor lección que hemos aprendido es que aún nos queda mucho por aprender. No disponemos de suficientes investigaciones sobre las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo que crean, obtienen o comprenden las noticias. Necesitamos más aportaciones de personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo antes de poder elaborar guías para la elaboración de noticias inclusivas.
También aprendimos que, si bien el lenguaje sencillo es importante, no es suficiente por sí solo. Necesitamos muchas formas diferentes para que las personas obtengan y comprendan las noticias.
Lo que queremos hacer a continuación
Tenemos previsto investigar más sobre el lenguaje sencillo en las noticias. Queremos saber qué formatos son los que más gustan y resultan más útiles a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo.
Tenemos previsto crear guías y hojas informativas para periodistas sobre cómo elaborar noticias más inclusivas.
Queremos trabajar con más autodefensores, investigadores y periodistas de todo el mundo. Queremos saber qué están haciendo otras personas para crear las noticias más inclusivas y accesibles posibles.