Inclusive Sports

Anna y Nora son amigas y participan en el programa «Edina Unified South View» de la escuela secundaria Southview, en Edina (Minnesota). Aquí, ambos comparten sus experiencias en el programa y cómo este les ha ayudado a ganar confianza y a hacer nuevos amigos.

Anna: Nora y yo somos amigas desde la escuela primaria, y a las dos nos hace mucha ilusión que formar parte del programa Special Olympics Unified Champion Schools® en la escuela instituto South View nos permita pasar más tiempo divirtiéndonos juntas. Este programa es básicamente nuestro programa de educación física en la escuela.

Nora: Nos gusta jugar al baloncesto juntos. Me gusta lanzar a canasta. También hago teatro y toco el clarinete en la banda de la escuela.

Anna: A los dos nos gustan mucho las salidas que hacemos en este programa. Hemos jugado a los bolos, al futbol y vamos a sitios diferentes.

Nora: Mi favorito era el esquí.

Anna: Antes de las excursiones, nos informamos sobre los distintos lugares para poder prepararnos para la excursión. Una vez allí, la mayoría de las veces nos compramos el almuerzo por nuestra cuenta, lo que implica tener que manejar dinero y hacer gastos.

Anna y Nora en un puesto de limonada

Me lo he pasado muy bien con mis amigos en estas salidas. Una vez fui al supermercado Kowalski’s con mi amigo Timothy. ¡Decidió que, para comer, quería una bolsa de Cheetos Puffs del tamaño de las que se usan en las fiestas! Las compramos y él empezó a comérselas enseguida. Comió muchísimo y tenía la cara llena de Cheetos de naranja. Hay que hacer lo que haya que hacer para poder comerme esos Cheeto Puffs.

Nora: Me sentí orgulloso y feliz cuando fuimos a esquiar a Highland Hills. También estaba un poco asustado.

Anna: ¡Ha sido increíble y alucinante! Tienen un programa de esquí adaptado estupendo, así que incluso nuestros amigos en silla de ruedas pudieron esquiar, ya que disponían de esquís adaptados para ellos.

Me encanta tener la oportunidad de pasar tiempo con mis amigos del programa «Unified» a través del deporte y poder adaptar esos deportes a sus necesidades y puntos fuertes.

Mi primo tiene síndrome de Down, al igual que mi buen amigo y vecino. Mi madre trabaja en GiGi’s Playhouse, un centro de apoyo para personas con síndrome de Down que ofrece programas gratuitos para estas personas. Ya había oído hablar del programa «Unified» antes de empezar la secundaria. Así que pensé: «Creo que una clase de este tipo durante el día sería muy divertida, y me encanta estrechar lazos con estos amigos».

Nora: Ser amigo es ser amable.

Anna: Estar en esta clase ha ayudado a Nora a hacer algunos amigos. Creo que ha hecho algunas cosas increíbles en todas las clases y programas de Unified. Creo que es un lugar seguro para Nora y todos sus amigos, y también siento que yo misma he encontrado un espacio seguro.

Cuando Nora recorre el pasillo, siempre le dicen «Hola, Nora» allá donde va, porque ha conocido a muchísimos amigos gracias a esto.

Para mí, la inclusión significa unir a todo el mundo, encontrar la felicidad en cada persona e intentar ser lo más amable posible con todos. Creo que es algo que, en cierto modo, el mundo necesita, y hace que todo sea mucho más alegre y divertido. Por eso, he estado trabajando en mi uso del lenguaje centrado en la persona y utilizando palabras como «inclusivo», y creo que he madurado gracias a ello. Creo que usar esas palabras hace que la gente se sienta un poco más «tenida en cuenta».