Introducción a la telesalud para la intervención temprana: Descripción general de los módulos de aprendizaje
Preparándose para el juego libre
¿Qué le gusta a tu hijo?
Piense en algunos ejemplos de lo siguiente:
- Juguetes
- Juegos
- Dispositivos electrónicos
- Alimentos / bebidas
- Jugar con miembros de la familia
- Sonidos, olores, texturas
Ahora tome los ejemplos que se le ocurrieron y clasifíquelos en el orden de preferencia de su hijo. Si no está seguro, puede probar ofreciéndole a su hijo dos opciones y viendo cuál selecciona.
Aquí hay un ejemplo:
- Primer favorito:Merienda de frutas
- Segundo favorito:Acurrucarse en el sofá con los padres
- Tercer favorito:Rampa de carros
- Cuarto favorito:Libro pop-up de camión
- Quinto favorito:Ver videos en línea mientras corre de un lado a otro
Tenga estos 4-5 artículos o actividades listos para la sesión de juego libre de su hijo.
Durante el juego libre, es importante que deje que su hijo juegue con los juguetes o las actividades de la forma que prefiera. Por ejemplo, con el juguete de la rampa de carros, si a su hijo le gusta hacer girar las ruedas de los automóviles, durante las sesiones de juego libre no intente hacer que coloque los carros en la rampa.
Es probable que las preferencias de su hijo cambien dependiendo del día e incluso de las horas del día, por lo que esta es una actividad que probablemente tendrá el hábito de repetir antes o al comienzo de las sesiones de intervención con su hijo.