Introducción a la telesalud para la intervención temprana: Descripción general de los módulos de aprendizaje
Un sobre la intervención
La intervención es individualizada para su hijo.
En este módulo, discutiremos estrategias y términos comunes que se pueden usar durante la intervención de su hijo para ayudar a mantenerlas exitosas.
Su proveedor creará un plan de intervención. En este plan, su proveedor le dará información específica sobre las habilidades de su hijo que serán abordadas y sobre cuáles son los objetivos específicos para su hijo en estas áreas de habilidad.
¡Lo que usted piensa es importante! Su proveedor quiere su opinión sobre el plan de su hijo, y si tiene preguntas o inquietudes sobre su plan; su proveedor quiere escucharlas.
Las habilidades a menudo se priorizan, lo que significa que su hijo comenzará a aprender habilidades que luego se desarrollarán para ayudarlo a aprender otras habilidades más adelante.
Las metas se establecen para ayudar a su hijo a tener éxito, lo que significa que se dividen en pasos más pequeños y alcanzables para llegar a la meta general.
Durante la intervención, su proveedor y usted pueden usar los puntos fuertes de su hijo para concentrarse en áreas en las que están aprendiendo nuevas habilidades.
An example of breaking down goals into smaller and more achievable steps to keep your child successful.
Requesting
- Requesting using a gesture
- Requesting using a gesture + verbal or AAC
Imitating Play
- Following 1-step imitation during play
- Following 2-step imitation during play
Waiting
- Tolerating waiting for 30 seconds when provided with an alternative activity
- Tolerating waiting for 2 minutes when provided with an alternative activity
Un ejemplo de cómo dividir las metas en pasos más pequeños y alcanzables para que su hijo tenga éxito.