Edición del 35º aniversario

Vida comunitaria: una historia de 30 años

Este video y libro gratuitos cuentan la historia de 30 años de cómo las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo (IDD) han vivido, trabajado y recibido servicios de apoyo a medida que Estados Unidos dejó la atención institucional. Contiene hechos, gráficos e historias personales de tres proyectos de datos longitudinales de importancia nacional, informados a la Administración de Vida Comunitaria.

Accesibilidad basada en datos: toma de decisiones óptimas basadas en necesidades (DIAMOND)

Este proyecto, una colaboración de los departamentos de educación de nueve estados y el Centro Nacional de Resultados Educativos, tiene como objetivo mejorar la validez de los resultados de la evaluación y las interpretaciones para los estudiantes con necesidades documentadas mediante el desarrollo de lineamientos para tomar decisiones informadas sobre las características y adaptaciones de accesibilidad.

Reclutamiento, selección y retención de trabajadores de servicio directo para proporcionar HCBS autodirigidos

Los módulos de aprendizaje abordan habilidades y competencias clave para las personas que dirigen HCBS (Servicios basados en el hogar y la comunidad) por sí mismas y para los trabajadores de servicios directos. Los módulos se basan en la capacitación de autodirección en uso en el campo y se alinean con el conjunto de competencias básicas de los Centros de Servicios de Medicare y Medicaid (CMS, por sus siglas en inglés).

Videos de recursos para padres

La serie de videos para padres del Centro TIES y el Centro Nacional de Resultados Educativos (NCEO, por sus siglas en inglés): Supporting the Learning of Children with Significant Cognitive Disabilities at Home (Apoyar el aprendizaje de niños con discapacidades cognitivas significativas en el hogar ) apoya a las familias en la comprensión del importante papel que tienen en la enseñanza de sus hijos. La serie ofrece ideas sobre cómo apoyar el aprendizaje en el hogar. Cada video se enfoca en tres preguntas clave: ¿Por qué es importante enfocarse en esto con mi hijo en casa? ¿Cómo puedo hacer esto en casa? ¿Qué apoyo puedo pedir a la escuela de mi hijo?

Resúmenes de investigación de políticas

Esta serie continua de resúmenes sintetiza la investigación reciente sobre una variedad de cuestiones de política que afectan a las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo. Son producidos por el Centro de Investigación y Capacitación sobre Vida Comunitaria del Instituto de Integración Comunitaria. Policy Forum es una presentación basada en la web y una serie de debates facilitados que exploran el tema más reciente de la serie Policy Research Brief.

Herramienta de preparación: una guía para explorar Check & Connect en su sitio

Este módulo de aprendizaje en línea a su propio ritmo está diseñado para que los equipos de liderazgo aprendan más sobre Check & Connect y evalúen la necesidad, el ajuste y la capacidad de su sitio para implementar el programa, una intervención para los estudiantes que muestran señales de advertencia de desconexión con la escuela y que están en riesgo de desertar.

Serie de prácticas inclusivas TIES

Esta serie está diseñada para compartir información práctica, ideas y estrategias para apoyar la educación inclusiva en el aula. Los ejemplos incluyen formas de eliminar las barreras para que los estudiantes con las discapacidades cognitivas más significativas puedan participar en el aprendizaje colaborativo con sus compañeros.

Hoja de ruta de la educación inclusiva

La hoja de ruta de la educación inclusiva (IER, por sus siglas en inglés) se creó para apoyar el cambio sistémico que brinda una educación inclusiva para todos los estudiantes. Esta hoja de ruta guía a los líderes educativos a través del proceso, desde la evaluación de los recursos actuales hasta la construcción de un plan de acción sostenible.

Frontline Initiative

Un boletín semestral que cubre los temas importantes para los profesionales de apoyo directo y los supervisores que apoyan a las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo y otras discapacidades en una variedad de entornos comunitarios. Cada edición contiene recursos, perspectivas y estrategias para avanzar en la profesión de apoyo directo. Publicado por el Instituto de Integración Comunitaria en asociación con la Alianza Nacional para Profesionales de Apoyo Directo.

Centro Nacional para Estudiantes Universitarios con Discapacidades (NCCSD)

El NCCSD es el único centro nacional financiado por el gobierno federal en los Estados Unidos con información y recursos para futuros y actuales estudiantes universitarios con discapacidades, incluidos aquellos en programas de tiempo parcial y estudiantes de posgrado. En este sitio, los usuarios pueden acceder a NCCSD Clearing House, con información sobre cómo encontrar una universidad, pagar la universidad, manejar problemas en la escuela y más.

Informe: la prevalencia y características de los niños con autismo profundo

Este informe de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades comparte datos de vigilancia basados en la población de la Red de Monitoreo de Autismo y Discapacidades del Desarrollo. Los datos muestran que el porcentaje de niños de 8 años con autismo profundo entre los que tienen autismo es del 26.7 %, entre otros resultados.

Infografía de las discapacidades

Aquí se pueden encontrar gráficos que representan la cantidad y la edad de las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo en los Estados Unidos, el crecimiento en la cantidad de beneficiarios de apoyo con IDD, los arreglos de vivienda entre las personas con IDD y más.

Mejora de los resúmenes de instrucciones

Una serie para padres o tutores, maestros y directores dirigida a estudiantes que están aprendiendo inglés, desarrollada por el Centro Nacional de Resultados Educativos y el Departamento de Educación de Virginia Occidental.

Módulos de servicios basados en el hogar y la comunidad de Minnesota (HCBS) para organizaciones centradas en la persona

Esta serie de capacitación en línea para proveedores de HCBS se enfoca en incorporar principios centrados en la persona.