Apoyar a las personas a medida que envejecen

Apoyar a las personas a medida que envejecen: guía para utilizar Charting the LifeCourse

Autores

Michelle C. Reynolds es directora asociada sénior del Instituto para el Desarrollo Humano de la Universidad de Misuri-Kansas City y directora del Centro de Capacitación y Asistencia Técnica LifeCourse Nexus. Puede ponerse en contacto con Michelle en reynoldsmc@umkc.edu.

Colette Canchola es directora de Misuri familia a familia. Puede contactar a Collette en colette.canchola@umkc.edu.

Los profesionales de apoyo directo (DSP) son el pilar fundamental del apoyo a las personas con discapacidad a lo largo de toda su vida, pero su papel cobra especial importancia a medida que las personas envejecen. Con el tiempo, las necesidades de apoyo pueden volverse más complejas. Las preocupaciones por la salud pueden aumentar. La dinámica familiar puede cambiar. Las personas pueden empezar a preguntarse: «¿Cómo será mi próxima etapa?» Aquí es donde intervienen los DSP, no solo como cuidadores, sino como socios de confianza que escuchan, reflexionan y apoyan a las personas para que puedan definir cómo quieren envejecer con dignidad y con un propósito.

Charting the LifeCourse (CtLC) es un marco que los profesionales utilizan a diario para ayudar a las personas a reflexionar sobre sus vidas de una manera personal, flexible y basada en lo que más les importa. Para los DSP, CtLC ofrece herramientas que ayudan a orientar conversaciones reales, no solo sobre los servicios, sino también sobre lo que da sentido al día a día de las personas, lo que desean más y lo que les preocupa sobre el envejecimiento.

Para los DSP, Charting the Lifecourse ofrece herramientas que ayudan a orientar conversaciones reales, no solo sobre los servicios, sino también sobre lo que da sentido al día a día de una persona, lo que le gustaría tener más y lo que le preocupa sobre el envejecimiento.

La guía CtLC Aging Life Stage es uno de nuestros recursos de referencia a la hora de ayudar a las personas en sus transiciones. La guía ayuda a identificar las preguntas y experiencias comunes que surgen con el envejecimiento: cuestiones como los cambios en la salud, la vivienda, el retiro, las relaciones y la planificación del final de la vida. Y lo que es más importante, ofrece a los DSP formas de iniciar estas conversaciones sin abrumar a la persona. No se trata de marcar casillas. Se trata de darse cuenta de lo que está cambiando y preguntarse: ¿Cómo es una buena vida hoy en día? ¿Qué necesita esta persona para sentirse segura, incluida y en control?

The Charting the LifeCourse Integrated Star

En el centro hay una estrella de cinco puntas, cada rayo es de un color diferente y tiene una descripción. El rayo estelar que apunta hacia arriba es de color azul verdoso. Representa las fortalezas y los activos personales. El color morado representa las relaciones. El verde oliva representa la elegibilidad específica. El azul marino representa lo comunitario. El rojo representa la tecnología.

Con frecuencia utilizamos Life Trajectory para ayudar a las personas a pensar en lo que desean hacer a continuación, incluso si no están seguras de por dónde empezar. Algunas personas pueden estar pensando en retirarse o pasar más tiempo con la familia. Otros pueden querer ser voluntarios, reencontrarse con amigos o mantenerse activos en su comunidad. Planificar lo que desean más y lo que desean evitar puede aportar claridad y orientación. A continuación, utilizamos Integrated Star para explorar cómo hacer posible esa visión, analizando todo tipo de apoyos, desde la tecnología y las relaciones hasta los recursos locales y los servicios formales.

A medida que las personas envejecen, las conversaciones sobre salud se vuelven más comunes. Las herramientas de salud y toma de decisiones de CtLC son especialmente útiles para los DSP que están apoyando a alguien durante cambios médicos. La herramienta Exploring Decision-Making Supports , (Explorar los apoyos para la toma de decisiones), por ejemplo, ayuda a las personas a comunicar en qué aspectos desean recibir apoyo y en cuáles desean seguir teniendo el control. Hemos visto cómo esta herramienta ayuda a los DSP a sentirse más seguros y en sintonía con la persona a la que prestan apoyo, especialmente cuando se trata de citas, medicamentos o decisiones importantes.

Los DSP suelen ser los primeros en escuchar comentarios como «Últimamente me siento más cansado» o «Me pregunto cómo sería bajar el ritmo». Estos momentos son invitaciones.

No es necesario esperar a una reunión de planificación para utilizar estas herramientas. Algunas de las conversaciones más profundas tienen lugar en los momentos intermedios, durante un paseo, en el almuerzo o mientras se conduce a una cita. Los DSP suelen ser los primeros en escuchar comentarios como «Últimamente me siento más cansado» o «Me pregunto cómo sería bajar el ritmo». Estos momentos son invitaciones. Trazar el curso de la vida ayuda a convertirlas en oportunidades para una comprensión más profunda y una planificación cuidadosa. En Nexus, decimos que CtLC no es un programa, sino una forma de pensar. Para los DSP, es una mentalidad que reconoce la profundidad de su relación con la persona a la que apoyan. Se da cuenta de los cambios, escucha y vive las historias, y con frecuencia es usted quien acompaña a los demás en el proceso de cambio. CtLC no sustituye eso; ayuda a dar aún más sentido y orientación a lo que ya está haciendo.

Si es nuevo en CtLC, pruebe una herramienta. Imprima una Life Trajectory y explórenla juntos. Pregunte a alguien qué espera cuando sea mayor. Y escuche. Las herramientas no dirigen la conversación, sino la persona. Y ese es precisamente el punto.

No se necesita un nuevo título ni más credenciales para apoyar a alguien durante el envejecimiento. Ya está haciendo este trabajo con mucho cuidado. Charting the LifeCourse está aquí para apoyarle con herramientas, conexiones y una comunidad que valora lo que usted hace.

Más información y recursos gratuitos

Charting the LifeCourse:

Aging Life Stage Guide:

Gratis CtLC 101 Training & Professional Development

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