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  • De los Editores
  • De los márgenes al centro del escenario Análisis de los deportes inclusivos Andrea L. Cahn, Holly E. Jacobs y Mike Bovino Descripción general
  • El deporte como motor de una transformación significativa y de la inclusión durante mis años universitarios Jerry M. Holy Historia personal
  • ¿Cuál es el puntaje? Resultados de la evaluación y tendencias del programa de deportes unificados. Renáta Tichá Descripción general
  • El deporte como motor de un cambio positivo Martino Corazza Perfil del programa
  • Mi experiencia con grupos de niveles mixtos Nathan Webb Historia personal
  • Cuando el deporte niega las oportunidades, la capacidad no sirve de nada Pablo Elipe-Lorenzo, Pelayo Diez-Fernández, Brais Ruibal-Lista y Sergio López-García Perfil del programa
  • Deporte inclusivo y educación inclusiva Brian Abery Descripción general
  • No puede tener una cosa sin la otra Jonathan Schillace, Brandon Schatsiek y Alyssa Cress Perfil del programa
  • Aprovechar las experiencias de las partes interesadas para elaborar un modelo Matt Roberts, James Houseworth y Emily Unholz-Bowden Instrucciones
  • Un Laboratorio para el Liderazgo Stacey Seals, Abby Tyra y Shelly Stoner Perfil del programa
  • Siempre alguien con quien hablar Grant Kocher Historia personal
  • Ahora lo sé Charlie Mathews Historia personal
  • Más que una simple casualidad Lauren Winkler Historia personal
  • Una nueva era de deporte inclusivo en Bután Kezang Sherab y Tshering Dema Perfil del programa
  • «Genuine Cup» Más que un torneo: Cómo la «Genuine Cup» utiliza el deporte, la investigación y la comunidad para fomentar la inclusión de los jóvenes adultos con neurodiversidad Sheiludis Moyett Perfil del programa
  • El viaje de Diego: Después de la Genuine Cup Sandra V. Moreno Historia personal
  • Olimpiadas Especiales de Brasil Mariângela Castilho Uchoa de Oliveira Perfil del programa
  • Sobre estar en un lugar que nunca hubiera imaginado Bruno Lorenzetti Gil Historia personal
  • Cómo construimos los intramuros unificados Dan Ekonen, Ben Wrubel y Scott George Instrucciones
  • Un impacto duradero Dan Ekonen Instrucciones
  • Una comunidad y un llamado Katie Smith Instrucciones
  • La magia de la escuela secundaria de la UCS Tami Jo Cook Perfil del programa
  • Amistades y diversión Historia personal
  • De la participación a la inclusión Courtnie Worthen Perfil del programa
  • El poder de «Unified» en la escuela Hunter Jessica Coffey Perfil del programa
  • Un lugar al que pertenecer: Mi historia unificada Angelly Coffey Historia personal
  • Unidos en el condado de Miami-Dade Sabrena Bishop Perfil del programa
  • Ahora creo en mí mismo Richard Martinez
  • Más que un juego Amari Louisseize Historia personal
  • Donde florecen las amistades Jodi Hanson Historia personal
  • Por qué los «Unified Sports» fueron lo que más me gustó de la escuela secundaria Sofia Fornicoia Historia personal
  • Ampliar el acceso al juego inclusivo Michaela Schenkelberg Perfil del programa
  • Los beneficios del hockey sobre trineo adaptado, tanto dentro como fuera del hielo Chloe Kirkpatrick Historia personal
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    Deportes inclusivos
    Visión general De los márgenes al centro del escenario: Análisis de los deportes inclusivos Por Andrea L. Cahn, Holly E. Jacobs, Mike Bovino
    Historia personal El viaje de Diego: Después de la Genuine Cup Por Sandra V. Moreno
    Perfil del programa La magia de la escuela secundaria de la USC Por Tami Jo Cook
    Guía práctica Cómo creamos «Unified Intramurals» Por Dan Ekonen, Scott George y Ben Wrubel
    Historia personalLos beneficios del hockey sobre trineo adaptado, tanto dentro como fuera del hielo Por Chloe Kirkpatrick
    Perfil del programa Olimpiadas Especiales de Brasil Por Mariângela Castilho Uchoa de Oliveira
    Perfil del programa ¿Cuál es el puntaje? Conclusiones y tendencias de la evaluación del programa «Unified Sports» Por Renata Ticha
    Perfil del programa Una nueva era del deporte inclusivo en Bután Por Kezang Sherab y Tshering Dema
    Instituto de Integración Comunitaria, centro de recursos sobre la vida en la comunidad, Universidad de Minnesota

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